Revista Veritas No. 13. Enero a Febrero 2017
Año 3
Editorial
Hace poco más de un mes ha llamado poderosamente la atención el caso de una docente universitaria que denunció ante las autoridades de la institución un presunto caso de plagio cometido por una estudiante en el texto del trabajo presentado para optar por el título de licenciada.
La gravedad del asunto, a nuestro juicio, no se identifica tanto con la falta presuntamente cometida por la estudiante sino en la renuencia –casi negativa– de las autoridades universitarias a dar aplicación a los reglamentos internos para abrir el correspondiente proceso disciplinario a la estudiante y encontrar el mérito de la sanción o de la absolución.
